lunes, 21 de junio de 2010

Conocimiento y comprensión de conceptos científicos

¿Qué entendemos por ciencia en los primeros años? ¿Qué conocemos acerca
del aprendizaje de los niños sobre la ciencia? Las ideas de los niños.
Distintos tipos de actividades en la ciencia. El papel del lenguaje en el aprendizaje
de la ciencia. Avances en el aprendizaje.
¿Cómo podemos promover el aprendizaje de las ciencias? ¿Cómo pueden las
actividades científicas tener recursos y organizarse?

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